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第26章 金屋藏娇

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贺鸣云的网课已经挂在网上一个礼拜了。

和以往不同,为了推进教学质量创新试点工程、扩大社会影响力,这次的新网课不仅要放在冰洋大学内部的教学系统上,还要投放在某大型视频平台C站——

顺带一提,也就是江无远做自媒体的那个平台。

这意味着,以前只有冰洋大学的学生可以看到的网课,现在出现在了全国人民面前,将接受万千观众的审阅、评论和传播。

贺鸣云对此采取彻底的装死态度,只要江无远一提“你的网课”,他就会迅速转移话题:

“你论文写得怎么样了?”

“你课题访谈做得怎么样了?”

“你吃饭了没?”

“还没吃,早上忙别的事去了,”江无远顺势连吃带拿,“贺教授,你是不是在办公室?那你去麦当劳很顺路咯?”

贺鸣云被她抓着拍了一礼拜网课,已经伺候出了肌肉记忆。

“好的,猪柳蛋加薯饼加冰奶铁,二十分钟送到。”

二十分钟后,贺鸣云站在玄关,把早饭递给江无远,又低头换拖鞋。

他这一套操作行云流水,丝毫没意识到网课已经拍完,他送完早餐就可以滚蛋了。也不知道换上拖鞋直捣客厅,俨然一副男主人做派,究竟是何意味。

一个愿打一个愿挨,江无远等的还就是他送上门来。

不给贺鸣云一丝反应的机会,江无远推着他坐到沙发上,把笔记本电脑推到他面前。

电脑页面是冰洋大学的教务平台系统。

“贺教授,登陆你的账号。”

贺鸣云如临大敌:“你要做什么?”

“辛辛苦苦拍了那么久网课,现在是庆祝丰收的时候了嘛,我们来看看你的网课数据。”

江无远的语气欢欣鼓舞,贺鸣云的脸上却闪过一丝犹疑。

“要是数据不好呢?”

“不会不好的,你要相信我作为新闻传播学专业人士的判断。”

贺鸣云的脸上明明白白,写着“怀疑”二字。

此男过分理性,只能打感情牌了。

“真的,我对你的课很有信心!我对你……也很有信心!”

江无远眼睛亮亮的,鼓励地朝他点点头。

此女不简,一个眼神、一句话就能调动人的情绪。贺鸣云脸上微微发热,不知该如何应对,索性放弃抵抗,低头输入账号密码。

他犹豫着还没继续下一步,江无远眼疾手快,手伸老长,直接点进后台查看播放数据:

《社会调查与研究方法》网课,完课率93%,评分4.8,创历史新高。

贺鸣云指着完课率,脸上露出孩子一样的惊讶和满足。“这个……去年才刚刚过60%。”

“是呀,恭喜你。开心吧?”

贺鸣云露出一点微笑,点了点头。

“还有更开心的呢,来看看C站上的反馈。”

江无远点开新的网页,页面上是C站的后台数据,从留存率到用户画像,一应俱全。

贺鸣云看了眼账户ID,是“冰洋大学_official”。

“我都不知道该从哪里点评起了,你怎么有学校官方账号的密码?”

江无远轻描淡写:“这个号是办公室小邱在运营,我老熟人了。”

“所以你现在是偷偷登了学校的官方视频号账户,偷偷带着我一起,偷看我的网课后台数据?”

“你怎么说了这么多个‘偷’?读书人的事算什么偷?你看,你的网课比张智学的点击率和好评都要高哦!”

贺鸣云不高兴从江无远嘴里听到这个名字:“本来也没想和他比。”

“有理,不是一个等级的,您应该和卡尔·马克思、赫伯特·斯宾塞比。”

“倒不是这个意思,”贺鸣云把笔记本放到膝盖上,皱着眉头仔细看数据,“‘币’是什么意思?”

“币就类似于……观众用手投票吧,和点赞差不多,但比点赞更真情实感一点点。”

“我这套视频有三百多个币,”贺鸣云看了江无远一眼,那眼神里饱含期待,“算什么水平?”

江无远不忍心让孩子失望,决定只字不提她的视频都是几千上万个币。“很好的水平!说明大家愿意花钱上你的课。”

“哦。”贺鸣云依然面无表情,但微微扬起的下巴、因放松而耷拉下来的肩膀等肢体语言,彻底出卖了他明显变好的心情。

江无远指了指页面上的另一栏数据:“这是用户画像,现在平台要求实名制,所以性别和年龄的数据还算比较准确。你看,看你视频的用户,有一半是大学生年龄段的,但还有一半,是三十岁以上的社会人。贺教授,你知道这意味着什么吗?”

贺鸣云朴实地表示:“我的课比较吸引中年人?”

江无远致力于鼓励他,说:“这意味着,你教的东西,不仅需要应付考试的学生喜欢,职场人也很感兴趣。这门课不能帮他们赚钱,也不能给他们即时娱乐,但他们很喜欢。”

“……是吗。”

“是呀。来,我们再来看看弹幕,这一集是弹幕最多的。”

江无远点开“论教育的不公平”一集。

网课里,贺鸣云用地图展示各省985录取率差异时,弹幕挤满了屏幕。

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