江无远怎么拍怎么不满意，问：“你怎么老往下瞄？你到底在看什么东西啊？”
她一急起来，语气就有点凶，凶得贺鸣云委屈巴巴的。
“我紧张，紧张就忘词……所以打了个小抄……”
“小抄？”
江无远翻看他手机上的pdf，这是他们之前一起准备的课程讲稿。江无远特意把讲稿做得简短，一是方便贺鸣云记，二是鼓励他自由发挥。然而现在一看，在讲稿的基础上，贺鸣云又附上了许多参考资料，内容惊人的翔实，甚至包括“学生可能会提的问题”这种纯属自欺欺人、白日做梦的栏目。
这是网课啊，谁会提问题啊？
不是，就是贺鸣云在冰洋大学上的必修课，也没人问他问题啊？
贺鸣云不知道她在腹诽什么，略带娇羞地问：“我做得不错吧？”
江无远看着额头微微冒汗、一脸认真、穿着开了一颗扣子的白衬衣的贺鸣云，实在是说不出什么难听的话——她好歹也是个有爱美之心的正常女性。
“你已经准备得很好了，贺教授，你对自己没信心吗？”
贺鸣云想都没想就说：“没什么信心。”
江无远愣了下：“你怎么不按常理出牌？”
贺鸣云要录的网课是《社会流动》。
所谓社会流动，就是个人或者群体在社会分层结构中位置的变动，比如创业成功实现阶级跃升，比如考上大学成为家族第一个大学生，都算社会流动的案例。
贺鸣云缺乏自信的原因在于，他就是专业研究社会分层和社会流动的，他的研究已经做得很深很精，反而拿捏不好讲基础知识的尺度。
在学校“你好我好大家好，千万不能让学生跳楼”的指导原则下，贺鸣云自觉出的题已经够简单了，却还是每个期末都被学生千奇百怪的答卷气得心梗。
这两年他也有意放慢了上课的节奏，降低了讲课的难度，可每每看向学生时，对上的眼神仍是一半睡意朦胧，另一半清澈愚蠢。
连他专心辅导的博士生钟若晚，都在写了一篇《性别与流动：生育对女性职业发展的影响》后，就立刻背叛师门转移了研究方向，让他备受打击，怀疑自己是不是真的只会做研究，不会传道授业解惑。
江无远倒是宽慰他，说她“大概能听懂他在说什么”。
得了吧，她就是出于关爱才这么说的，他们一起设计课件的时候，江老师一天得睡着了七八次。
贺鸣云叹了口气，把注意力重新集中到课件上来。
按照江无远的建议，他会先和学生互动，让学生思考自己家庭的社会地位变迁。
“大家好，我想先请大家思考，你现在处于什么经济地位，你父母……不对，我应该先说测评的尺度，重来。”
“大家好，我想先请大家思考，按贫困、普通、小康、中产、富裕来分类，你家现在处于什么经济地位？你和配偶，不对，你们还没结婚……你的祖父母、外祖父母又处于什么经济地位？”
江无远挥手示意他加两个动作。
贺鸣云僵硬地伸手比划了一下，接着背台词：
“大家看，PPT上有一个坐标图。从祖辈到父辈，再到我们自己，哎不对，你们还没组建家庭，等一下，我重来。”
“……从祖辈到父辈，很多家庭在这个坐标轴上的位置发生了变化。这就是我们这节课要讲的内容：社会流动。”
他才讲了个开头，已经开始出汗。
江无远于心不忍，罔顾环保要求，把空调调低到了22度。
“贺教授，你讲得挺好的，我们的课程设计无懈可击、非常有趣，你也非常上镜、很有魅力，你要相信自己。”
他显然一点也不信，眉头皱得深如马里亚纳海沟。本来正常上课都有点尴尬，现在还让他无实物表演，真是强人所难，匪夷所思。
江无远对症下药：“那你把我当成学生怎么样？我就呆在镜头后面，你看着我讲，我会和你互动的。”
怎么互动？当着他的面陷入沉睡吗？
贺鸣云不抱期待，清了清嗓子，看着江无远说：“首先，我想请同学们做两道选择题。”
江无远故作兴奋，猛烈点头。
“第一个问题：你认为自己未来的经济地位，会比父母高，和父母差不多，还是比父母低？”
江无远高举右手，传达出“我肯定比我爸妈有出息”的强烈自信。
“第二个问题：你认为一个人能否实现阶级跨越，最重要的影响因素是什么？A.个人努力；B.家庭背景；C.时代机遇；D.教育水平。”
江无远在脸颊边比划了一个“C”，像爱豆在饭撒（fan service），看得贺鸣云一愣一愣的。
“好的，请课代表收一下……不对，这是网课，额……”
贺鸣云又开始卡壳，眼神不由自主，飘向镜头外的江无远求救。
江无远连比带画，无声地说：“评论！评——论——”
贺鸣云试图理解，试探地说：“槟榔？饼干？”
“饼干你个鬼啊！评论！在评论区投票呀。”
*****
他把江无远说饿了。
江无远让他再熟悉下稿子，自己溜到外面把早餐加热了，嘎嘣嘎嘣吃。
贺鸣云闻到香味跟了出来，略带渴望地看着她。
Jiang doesn’t share food.（注1）
江无远说：“这是我的。”
贺鸣云指出：“是我买的。”
“那怎么了？动产的物权已经转移了。”
贺鸣云直抒胸臆：“我想吃薯饼。”
“怎么不听人说话呢？”
贺鸣云把叛逆贯彻到底：“我能开冰箱吗？”
“开什么冰箱，”江无远从电视柜里抱出个小箱子，“来，零食罐，自便。”
贺鸣云凑过去翻找了下，说：“不爱吃这些甜不拉几的，我想吃薯饼。”
“……你是不是以为你化了妆，我就不敢扇你了？”
*****
江无远把iPad找出来，放上他俩提前做好的讲课稿。她站到镜头后面，把小抄的内容放给贺鸣云看。
“这样能看清吗？”
贺鸣云努力抬头去看。
“能，就是脖子有点累。”
江无远索性蹲到摄像机正下方，把iPad举过头顶。“这样呢？是不是平视效果？”