一连放了这么多天的假，大多数人都一时有点缓不过来，俞知和裴越也是一样——睡不醒。
“俞知？俞知？醒醒，快上课了，要迟到了。”
裴越早上一睁眼，就觉得有点不对劲，看了眼时间，离上晨读还有不到二十分钟。
于是等两人赶到教室时正正好好打响上课铃，再晚一分钟都要迟到。
今天是英语晨读，董成茵已经在上面了，看着自己的两个得意门生掐着点来也没生气，就跟没看见一样，眼都不眨接着布置晨读任务。
“呼，昨天不小心把闹钟关上了，今天没响，睡过头了，幸好食堂还没关门，给你带了两个包子，一会吃。”
裴越将包子塞进俞知桌洞里，抬眼正好对上老梁的视线。
“裴越，来我办公室一趟，我找你有点事。”
“记得吃，防止低血糖，一会就凉透了。”
“学校不让晨读吃，最近抓得很严。”
俞知还是有点顾虑。
“没事，你就说你有低血糖，不吃会晕倒。”
“……哦。”
俞知想了想，觉得裴越说的有道理，于是还是偷偷摸摸吃起了早餐。
还没吃几口，后门的墙壁就被敲响了。
“同学，学校不让晨读课上吃东西，你不知道吗？”
俞知身形猛地僵住了，他转过身刚打算道歉，就看见面前的女生神色猛然一变，眼中闪过一丝嫌恶的神色。
“麻烦你出去站着，占满一整节晨读课，你们是三班？好，分扣完了，出去吧。”
“诶，等等，我不记得还有出去站着这说法啊？不就只是扣个分吗？什么时候还要罚站了？”
前边的宋齐铭觉得不对，打断道。
“这是学生会新出的规矩，我是学生会的还是你是学生会的？晨读课是用来读书的，不是用来吃东西的，他做错了你还有理了？”
那女生扬着头，气势汹汹地说，顿时就把班里的许多目光吸引了过来。
“好了好了，我过去吧，宋齐铭你回去读书吧，没事，就一节课。”
俞知不想把事情闹大，息事宁人地说。
“赶紧的，墨迹什么呢？”
女生不依不饶。
俞知没敢再耽搁，赶紧站到了外面。
宋齐铭气得牙痒痒，被旁边的孟书然戳了两下。
“怎么了？”
“给裴越发消息，把刚才的事情说一遍，多发几条消息。”
“为什么？”
孟书然低着头小声说：“”“俞知有低血糖。”
“我操！那干脆就别站了。”
“你去跟那女生说？学生会的，没那么好缠。”
“行，我这就给他发消息。”
外面的俞知看着就在不远处守着的女生，觉得很莫名其妙又无可奈何，即便是没有任何被抓的经历。
此刻的他也能清晰地感知到这名女生对他有着奇奇怪怪的敌意，甚至可以说是恶意。
刚才他没吃多少东西，昨晚晚饭也没吃多少，这时就有点头晕了。
他勉强撑着身子想让自己站的支棱一点，也想看看还有多长时间下课，便偏了偏头打算去看教室里的挂钟。
“喂！你干什么呢？是不是想逃？我告诉你，这样的话我可以再给你们班扣一分！”
女生蛮横地几乎有点不讲理。
俞知觉得自己有点要脱力，实在是撑不住了，就借着最后的一点力气对那女生说：
“不好意思，我有低血糖，早上不能不吃东西，今天是起晚了，没来得及吃早饭……”
俞知还是有点高估自己了，他话还没说完，就觉得眼前猛地一黑，在彻底失去意识的前一秒，他落到了一个温暖结实的怀抱里。
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裴越看到宋齐铭的消息是在回教室的路上，他手机开的是振动，贴着皮肤很明显。
点开消息一看，他的脸色瞬间就变了。
紧赶慢赶赶回去时就看见俞知面色简直要跟身后的白墙一个颜色，身形摇摇欲坠，身边还站着一个神色轻蔑的女生。
他来不及追责女生，刚走到俞知身边就有道人影倒了下来。
裴越接住俞知，在抱和背之间犹豫了两秒，最后还是把人背了起来。
背上的人没有意识，裴越怕他掉下来，不敢走快，但很快，身后就有人追了上来。
“裴越，你慢点走，等等我，我帮你扶着俞知。”
“谁让你来的？”
“我自己想来的。”
“别骗我了，孟书然？”
“嗯，是他，你怎么回事？怎么来这么晚？”
“起晚了，没定闹钟，帮我谢谢孟书然。”
“嗯，这自然不用你说。”
医务室里的并不远，几句话的功夫，他们就来到了医务室的大门。
“怎么回事？”
医生问。
“低血糖，没吃早饭。”
“有低血糖不吃早饭，这不是明摆着找事吗？”
医生一边这样说着，一边去药物存储室拿葡萄糖。
喝完葡萄糖，裴越就让宋齐铭先回去，宋齐铭也没客气，抬脚就走。
等了二十分钟，俞知才悠悠转醒。
“感觉怎么样？有没有摔到哪里或者哪里不舒服？”
“……没有。”
俞知还没弄清这是哪里，缓了一会才轻声道。
“好点了吗？还有没有脱力的感觉？”
“好点了，只是有点乏力，没有脱力那么严重。”
“那就还好，不严重。知道自己有低血糖就好好吃早饭，早起一会，不要为了十几分钟的睡眠时间就放弃早饭，得不偿失……”
“在这再待十几分钟吧，等到差不多回复了再回去上课。”
“好的，老师。”
裴越答应下来，坐在病床边的一张椅子上抓着俞知的胳膊。
他其实有点生气，不知道气什么，明明这件事发展成这样自己也有原因，但就是生气。
“裴越，我感觉差不多了，我们回去吧。”
十几分钟后，俞知清了清嗓子，低低出声。
“好，有力气吗？用不用我扶你？”
“不用，我好多了。”
回去的时候还是在上课，不过已经不是晨读课了，是第一节课。
老梁站在讲台上，目光频频向最后面的两个位置望去。