韦伯走在后面，半天憋出来一句“那还真是谢谢你啊。”

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我本来想如果要离开冬木市的话，可以厚脸皮求主任在这里定居下来。

但现在突然不是很想这么做了。

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“对了，那个想学魔术的小孩，叫卫宫士郎对吧。”回去的路上韦伯提起了士郎。

“听说是卫宫切嗣养子。”

“啊，是这样。”我回答。

“真不知道你心是怎么长得，这么大。”

“这么说的人太多了。”多一个韦伯也无所谓。

“那个孩子，老师不可能教他的，即使是你来也不行。”

“本来也不抱什么希望的，现在看来也只能这样了。”我嘟囔。

“但是如果他很有天赋的话，我不介意指点他一二。”韦伯咔嚓一声点燃雪茄。

“这也是老师的意思。”

听到这我也能意识到，这已经是主任最大的让步。

“啊，那就拜托了，韦伯少年。”

果然，还是韦伯少年叫起来更顺口，虽然韦伯已经跟少年扯不上边了。

“别那么叫我。”韦伯揉了揉太阳穴，一副头疼的样子。

“事先说好，那个孩子如果跟卫宫切嗣一个样子我也不会教他。”

“我没有培养第二个卫宫切嗣的打算。”

“不会的，如果士郎敢学卫宫切嗣的话……”我想了想“我可能……会忍不住先把他腿打断吧。”

“你最好说到做到。”老成的韦伯熄灭了雪茄，与我回到了主任的工房。

作者卡文到绝望:

本来是打算让主任教士郎的，但是脑内模拟了好几遍，得出的结论都是:主任可能会欣赏士郎的能力但是绝对不会教士郎而是让他滚蛋！

我有点找不到形容词，但是只能说因为是主任所以不会去教。

至少不会亲自去教。

所以扔给韦伯了。

懂不懂埃尔梅罗二世的含金量啊！

写的时候照常大脑一片空白。

本来有过让小镇全灭的念头，但是考虑主任和伪迪心理健康收手了（你？）

我现在在思考怎么让伪迪他们回冬木市，总不能五战主角真跑了。

伪迪好歹是个英灵，效率很高的。

把韦伯写的都好像已经进英灵座了一样，效率嘎嘎高。

主任对伪迪跟卫宫切嗣混在一块一直持反对态度，有种怕自己孩子被带坏的美。（现在看来是有点带坏了）

伪迪，你要不要看看你在说什么伪迪。

乔瑟夫是《jojo的奇妙冒险》中二部主角，活的时间最长的jojo，活到了老年痴呆。