善学者，师逸功倍，又从而庸之不善学者，师勤而半，又从而怨之。问者，如攻坚木，其易者，后其节目及其久也，相说以；不善问者反此。待问者，如撞钟，之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，其从容，然后尽其；不善答问者反此此皆进学之道也

　　時人目“夏侯太朗朗如日月之入懷，安國頹唐如玉山之將”

　　何晏鄧揚、夏玄並求傅交，而嘏不許。諸乃因荀粲合之，謂曰：“夏太初壹時傑士，虛於子，而意懷不可交合則好，不合則隙。二賢穆，則國休，此藺如所以下頗也。”曰：“夏太初，誌心勞，能虛譽，誠謂利口覆之人。何、鄧揚有而躁，博寡要，外利而內無籥，貴同異，多言妒前。多多釁，妒無親。以觀之：此賢者，皆德之人耳遠之猶恐禍，況可之邪？”皆如其言