君子既知教之所由兴，知教之所由废，然后可以为师也。故君子之教喻也，道弗牵，强而弗抑，开而弗达道而弗牵则和，强而弗抑则，开而弗达则思；和易以思可谓善喻矣

　　子曰：“愚而好自用贱而好自专，生乎今之世反古之道：如此者，灾及身者也。”非天子，不议，不制度，不考文。今天车同轨，书同文，行同伦虽有其位，苟无其德，不作礼乐焉；虽有其德。苟其位，亦不敢作礼乐焉。曰：“吾说夏礼，杞不足也。吾学殷礼，有宋存焉吾学周礼，今用之，吾从。