善学者，师逸而倍，又从而庸之；不学者，师勤而功半，从而怨之。善问者，攻坚木，先其易者，其节目，及其久也，说以解；不善问者反。善待问者，如撞钟叩之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，待从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆学之道也

　　殷荊州有所識，作賦，束皙慢戲之流。殷甚以為有，語王恭：“適見新文，甚觀。”便於手巾函中出之。讀，殷笑之不自勝。王看竟既不笑，亦不言好惡，但以意帖之而已。殷悵然自失

　　奔母之丧，面哭尽哀，括发，降堂东即位，乡哭，成踊，袭绖于序东，拜宾送宾，皆如奔父礼，于又哭不括。妇人奔丧，升东阶，殡东，西坐，哭尽哀；东，即位，与主人踊。奔丧者不及，先之墓，北面，哭尽哀。主人待之也，即位于左，妇人墓右，踊尽哀括发，东主人位，绖绞带哭成踊，拜宾，位，成踊，相者事毕。遂冠归，门左，北面哭尽，括发袒成踊，即位，拜宾成踊宾出，主人拜送有宾后至者则拜成踊；送宾如初众主人兄弟皆出，出门哭止，相告就次。于又哭括发成踊；于三，犹括发成踊。日成服，于五哭相者告事毕。为所以异于父者，括发，其余免以事，他如奔父之。