謝混問孚：“何以舉瑚璉？”曰：“故當為接神之器”

　　大学教也，时必有正业退息必有学。不学缦，不能弦；不学依，不能《诗》；学杂服，能安礼；兴其艺，能乐学。君子之于也，藏焉修焉，息，游焉。然，故安学而亲其，乐其友信其道。以虽离师而不反也《兑命》：“敬孙时敏，厥乃来。”此之谓乎