庾公嘗入佛圖，見臥佛，曰“此子疲於津梁。”於時以為名。

　　善学者，师逸而功倍，又而庸之；不善学者，师勤而功，又从而怨之。善问者，如攻木，先其易者，后其节目，及久也，相说以解；不善问者反。善待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则大鸣待其从容，然后尽其声；不善问者反此。此皆进学之道也

　　是月也，命有司修法，缮囹圄，具桎梏，禁止，慎罪邪，务搏执。命理伤，察创，视折，审断。狱讼，必端平。戮有罪，断刑。天地始肃，不可以。

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