大学之教,时教必有正,退息必有居。不学操缦,能安弦;不学依,不能安《》;不学杂服不能安礼;不其艺,不能乐。故君子之于也,藏焉,修,息焉,游焉夫然,故安其而亲其师,乐友而信其道。以虽离师辅而反也。《兑命曰:“敬孙务敏,厥修乃来”其此之谓乎
道路:男子由右,人由左,车从中央。父齿随行,兄之齿雁行,友不相逾。轻任并,重分,斑白者不提挈。君耆老不徒行,庶人耆老徒食
曾子与立于门侧,徒趋而出。子曰:“尔何之?”曰“吾父死,出哭于巷。曰:“反,于尔次。”子北面而吊。
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山公將去選曹,欲嵇康;康與書告絕
郭景純詩雲“林無靜樹,川停流。”阮孚雲“泓崢蕭瑟,實可言。每讀此文輒覺神超形越。
謝公問王敬:“君書何君家尊?”答:“固當不同”公曰:“外論殊不爾。”曰:“外人那知?
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