善学者，师逸而功倍，又从庸之；不善学者，师勤而功半，从而怨之。善问者，如攻坚木，其易者，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。善待问，如撞钟，叩之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，待其从容，然尽其声；不善答问者反此。此皆学之道也

　　殷荊州所識，作賦是束皙慢戲流。殷甚以有才，語王：“適見新，甚可觀。便於手巾函出之。王讀殷笑之不自。王看竟，不笑，亦不好惡，但以意帖之而已殷悵然自失

　　君于大夫，葬，吊于宫；及，命引之，三步止。如是者三，退；朝亦如之，次亦如之。五十车者，不越疆而人